Proporcionar a profesionales de salud los conocimientos y habilidades necesarias para promover e implementar estilos de vida saludables en la población pediátrica y sus familias, para así prevenir, tratar y curar enfermedades crónicas no transmisibles y mejorar su calidad de vida.
Diplomado 100% online con clases sincrónicas y asincrónicas en español. Las clases serán los días Lunes y Miércoles a las 18:30 - 20:30 horas. Las clases sincrónicas serán por plataforma de Zoom (y quedarán grabadas), las clases asincrónicas se verán grabadas en el aula virtual de Sembrando Salud®. Talleres prácticos en vivo se realizarán ocasionalmente los Sábado en la mañana por zoom. El programa inicia el 15 de Abril 2024 y termina el 7 de Diciembre 2024.
La Medicina del Estilo de Vida es una nueva área de la medicina que con un enfoque basado en evidencia científica busca prevenir, tratar e incluso revertir enfermedades reemplazando conductas no saludables por saludables. Esta consiste en seis pilares que son la nutrición preventiva, la actividad física, aliviar el estrés, evitar el abuso de sustancias peligrosas, dormir adecuadamente y tener un sólido sistema de apoyo emocional. La Medicina del Estilo de Vida ha crecido exponencialmente en Chile y en el mundo, sin embargo, todas sus formaciones hasta el momento son en adultos.
El estilo de vida y los hábitos se forman tempranamente en la infancia. Estos tienen repercusiones en la salud y calidad de vida de los niños y jóvenes, como también en
salud durante la adultez. Cada vez son más frecuentes las enfermedades relacionadas a los estilos de vida en la infancia. Es por esto que se vuelve urgente para los equipos de salud contar con herramientas para poder implementar hábitos saludables en niños y sus familias.
El objetivo de este diplomado es entregar herramientas en base a la evidencia científica para ser agentes de cambio y poder así acompañar a los niños y sus familias en una vida más saludable y con mayor bienestar.
Introducción al Diplomado
Introducción a la Medicina del Estilo de Vida
Psicología y coaching en el cambio de hábitos familiar.
Alimentación actual y su importancia en salud.
Introducción a la nutrición preventiva en infancia y adolescencia.
Alimentación basada en plantas en infancia y adolescencia.
Alimentación basada en plantas en embarazo y lactancia.
Lácteos y salud.
Fórmulas lácteas.
Nutrición preventiva en Endocrinología infantil.
Inicio de alimentación complementaria.
Práctico de alimentación complementaria.
Proteínas, carbohidratos, grasas.
Calcio y vitamina D.
Hierro, magnesio y zinc.
Vitamina b12.
Práctico de medicina culinaria familiar.
Experiencia de una familia basada en plantas.
Alergias e intolerancias alimentarias.
Selectividad alimentaria.
Estigma de peso, trastornos de conducta alimentaria en pediatría.
Microbiota intestinal y alimentación en infancia.
Ejercicio en salud y prevención de enfermedades.
Deporte en infancia y adolescencia.
Prescripción de actividad física en pediatría.
Neurociencia del estrés.
Microbiota y salud mental.
Estrés en neurodesarrollo e infancia.
Trastornos de salud mental y MEV en pediatría.
Prevención del suicidio y MEV.
Importancia del juego en neurodesarrollo y salud mental.
Herramientas MEV en salud mental: mindfulness, yoga, juego, naturaleza en infancia.
Impacto de los vínculos sociales en infancia.
Apego seguro.
Crianza respetuosa.
Bullying y cyberacoso.
Sexualidad integral infanto-juvenil.
Sueño y su evidencia en salud pediátrica.
Sueño normal infantil.
Trastornos del sueño infantil y enfoque MEV
Sueño respetuoso de acuerdo al perfil sensorial/temperamento/enfermedades
Sueño seguro en colecho y cuna
Neurociencia de las adicciones en infancia y adolescencia.
Pantallas en infancia y adolescencia.
Seguridad infantil: porteo, sistemas de retención.
Enfoque MEV en adicción a pantallas.
Anamnesis basada en MEV infantil.
Control de niño sano con enfoque MEV.
MEV en medicina familiar y salud pública .
MEV en Adolescencia.
Hábitos y epigenética.
Salud planetaria y MEV.
MEV en enfermedades pediátricas.
MEV en trastornos del neurodesarrollo.
MEV y salud oral.
Casos clínicos con enfoque MEV en infancia
Práctico coaching MEV infantil.
El diplomado incluye la aplicación de los conocimientos en un caso clínico y el desarrollo de un proyecto de aplicación clínica en sus equipos de trabajo o de investigación que se puede realizar de forma individual o grupal.
Se realizarán distintos talleres para apoyar a los estudiantes durante el diplomado en el avance de sus proyectos.
Existirán también 5 evaluaciones posterior a distintos módulos, las cuales serán pruebas de alternativas y se realizarán en fechas determinadas.
Para aprobar el diplomado los estudiantes necesitan un promedio mayor a 5.0.
170 horas de clases + 100 horas de trabajo autónomo.
El Diplomado está patrocinado y avalado por:
Neuropediatra, Universidad de Chile.
Especialista en Medicina del Estilo de Vida, International Board of Lifestyle Medicine.
Postgrado en Infancias Plantbased, Sociedad Argentina de Medicina del Estilo de Vida.
Académica Investigadora, Instituto de Pediatría, Facultad de Medicina, Universidad Austral de Chile.
Candidata al Doctorado en Ciencias Médicas, Facultad de Medicina, Universidad de Chile.
Research Fellowship, Harvard Medical School.
Diplomado en Bioestadísticas, Harvard Catalyst.
Certificación Internacional en Alimentación y Nutrición Vegetariana, Universidad Andrés Bello.
Especialización en intolerancias y alergias alimentarias pediátricas, Instituto de Estudios de Salud y Nutrición, España.
Especialización en Microbiota humana en la práctica clínica, Escuela de Salud Microbiana.
Vicepresidenta de Sociedad Chilena de Medicina y Nutrición Preventiva.
Miembro Sociedad Chilena de Medicina del Estilo de Vida.
Docente en pre y postgrado en diversos espacios de formación profesional en medicina del estilo de vida.
Directora de Sembrando Salud.
Neuropediatra. Especialista en Medicina del Estilo de Vida, IBLM. Postgrado en Infancias Plantbased, SAMEV. Candidata al Doctorado en Ciencias Médicas, Universidad de Chile. Docente e Investigadora, Instituto de Pediatría, Universidad Austral de Chile. Vicepresidenta de Sociedad Chilena de Medicina y Nutrición Preventiva. Miembro Comité Científico, Sociedad Chilena de Medicina del Estilo de Vida. Docente en diplomados de alimentación basada en plantas y medicina del estilo de vida.
Médica nutrióloga, postgraduada en Alimentación basada en plantas para adultos e infancias. Certificada en Medicina del estilo de vida (IBLM). Cursando magister en Salud Pública Global. Fundadora y presidenta de la Sociedad Chilena de Medicina y Nutrición Preventiva (SOCHIMENUP). Directora del diplomado en "Nutrición basada en plantas en Medicina" de la Escuela plantando nutrición. Docente en diplomados de alimentación basada en plantas y medicina del estilo de vida.
Pediatra. Diplomado en Neurobiología del Desarrollo Infantil, UDD. Postgrado en Infancias Plantbased, SAMEV. Miembro Comité Pediatría Preventiva, Clínica Alemana Santiago. Codirector del Curso de Nutrición Vegetariana, CAS-UDD.
Médica de familia y Salubrista. Magíster en Administración de Salud. Certificada en Medicina del Estilo de Vida. Postgrado en Alimentación basada en plantas. Presidenta de la Sociedad Chilena de Medicina del Estilo de Vida (SOCHIMEV). Vicepresidenta del International Development Task Force of World Lifestyle Medicine Organisation (WLMO).
Médica Pediatra con Postbásica en nutrición infantil. Posgrado y Diplomatura Universitaria en Nutrición Vegetariana y Vegana. Curso de Experto Universitario en Nutrición y Alimentación del niño vegetariano y vegano (Univ. Zaragoza. España). Docente en formaciones sobre Nutrición Basada en Plantas.
Médico Pediatra. Especialista en Medicina del Deporte (UBA). Director de la Diplomatura en Medicina Deportiva Pediátrica de Universidad Favaloro. Director de Deportología Pediátrica. Docente invitado de carreras de grado y postgrado de Universidades de Argentina (UNC, UBA, U. Favaloro, y UCA) y del Exterior (USACH, FUCS). Coordinador Médico en distintas competencias deportivas.
Pediatra. Endocrinóloga Infantil. Postgrado en Infancias Plantbased, SAMEV. Diplomado Alimentación Basada en Plantas, Plantando Nutrición.
Pediatra Adolescentóloga. Magíster en Epidemiología Clínica. Directora Instituto de Pediatría, Universidad Austral de Chile. Directora Sociedad Chilena de Pediatría. Directora Centro de Docencia de Atención Clínica Integral Ambulatoria (CENAIA), Universidad Austral de Chile.
Neuróloga Pediátrica–Especializada en Epilepsia y Medicina del Sueño, Universidad Católica de Chile. Master en Fisiología y Medicina del Sueño, España. Directora de la Sociedad Chilena de Epileptologia de Chile, ILAE.
Nutricionista, especialista en Alimentación Basada en Plantas. Magíster en Nutrición para la Actividad Física y el Deporte. Diplomada en Docencia Clínica. Directora Escuela Plantando Nutrición. Secretaria Directiva de Sociedad Chilena de Medicina y Nutrición Preventiva (SOCHIMENUP). Directora Diplomado Nutrición Basada en Plantas para Nutricionistas, Escuela Plantando Nutrición.
Médico Cirujano. Especialidad Medicina del Deporte y la Actividad Física. Director de la Sociedad Chilena de Medicina del Deporte SOCHMEDEP. Docente en distintas Universidades en Medicina Deportiva.
Dietista - Nutricionista especializada en nutrición pediátrica. Máster en Nutrición y Alimentación en la infancia. Máster en Dietética y Nutrición con Especialidad en Pediatría. Posgrado en terapia nutricional en alergias e intolerancias alimentarias. Directora del Instituto de Estudios de Salud y Nutrición ISNUT, España. Directora Especialización en alergias e intolerancias alimentarias pediátricas UEMC-ISNUT. Docente universitaria y autora de 3 libros.
Genetista Clínico, Universidad de Chile. Profesora adjunta, Escuela de Medicina Universidades de Valparaíso y Andrés Bello. Investigadora, Instituto de Tecnología e Innovación para la Salud y Bienestar de la Universidad Andrés Bello.
Ingeniero biotecnólogo molecular, Universidad de Chile. Doctor en Neurociencias cognitivas, PUC. Investigador en el eje cerebro intestino microbiota, estilos de vida y salud mental, UDP. Más de 10 años de experiencia realizando estudios clínicos.
Médico Psiquiatra. Doctor en Medicina (PhD) con mención en psiquiatría, Universidad de Heidelberg, Alemania. Profesor Asociado Facultad de Medicina Universidad Austral de Chile 2001 al 2021 Director del Instituto de Neurociencias Clínicas en dos períodos. Docente e Investigador durante más de 20 años en la temática de prevención e intervención en conducta suicida y trastornos del ánimo.
Médico psiquiatra infanto adolescente, PUC. Terapeuta de Familias y de Parejas. Docente en Programas de Postgrado de psiquiatría del adulto e infanto adolescente en Universidad Austral de Chile.
Psicóloga clínica, especialista en trabajo y acompañamiento de familias con niños. Diplomada en Apego y Vínculos tempranos (PUCV), con Postítulo en Apego, Parentalidad y Desarrollo (FAI). Postgrado en Microbiota Humana (Regenera University España) Miembro del Comité de salud mental de la SOCHIMEV.
Médica de Familia. Consejera de Lactancia IBCLC. Especialista en Salud Mental Perinatal y Sueño Infantil.
Enfermera. Especialización Inmunología y Alergias, Hospital Clinic Barcelona, España. Diplomado Actualización Enfermedad Celíaca, Intolerancias y Alergias Alimentarias. Diplomado de crianza respetuosa y buenos tratos de la niñez. Diplomado en Neurociencias. Formación en Neurociencias del sueño infantil, Centro Sueño Infantil, España. Docente universitaria. Miembro de la Sociedad Chilena de Alergia e Inmunología.
Nutricionista especialista en dietas vegetarianas y alimentación vegana. Enfocado en el área materno infantil. Diplomado en nutrición infanto juvenil. Diplomado en nutrición. Docente Universitario. Certificaciones en nutrición vegetariana, pediátrica, lactancia materna y alimentación complementaria.
Psicóloga infantil, especializada en desarrollo emocional temprano y crianza. Magíster en Psicología Clínica. Postítulo en Psicomotricidad. Diplomado en Neurobiología del Desarrollo Infantil. Diplomado en Trastornos de alimentación. Coordinadora Psicología del Departamento de Pediatría de Clínica Alemana de Santiago. Docente Universitaria.
Psiquiatra Infanto-Juvenil, Universidad de Chile. Diplomado en “Formación de Competencias en Pediatría”, Sociedad Chilena de Pediatría. Psiquiatra Infanto-Juvenil en Programas Ambulatorios Intensivos de adicciones. Docente de becados de psiquiatría infantil en CESAMCO, Universidad Austral de Chile.
Psicólogo. Master Ps. Educacional EPUC. Master en Psicología, Universidad de Michigan. Doctor en Psicología y Educación, Universidad de Michigan. Profesor Asociado y Director del Centro de Estudios en Bienestar y Convivencia Social, Facultad de Psicología, Universidad del Desarrollo. Investiga sobre clima escolar, agresión, seguridad ciudadana, y prevención. Asesor del Ministerio de Educación en Estrategia de Convivencia y Bienestar de las Comunidades Educativas.
Médico Cirujano, MSc en Salud Global - University College London. Certificado en Medicina del Estilo de Vida (IBLM), Diplomado en Medicina Deportiva. UFT, Miembro fundador SOCHIMEV. Actual investigador en determinantes globales de actividad física y alimentación (University of Cambridge). Docente Universidad de los Andes.
Kinesióloga, Universidad Austral de Chile
Dedicada al trabajo con la primera infancia de 0 a 3 años. Asesora de Porteo ergonómico y seguro. Asesora de porteo adaptado. Diplomada en Parentalidad, Apego y Desarrollo de la Infancia. Diplomada en juego y aprendizaje en la protoinfancia. Formación en Ecología de la Crianza. Asesora de Lactancia.
Postgrado en terapia Familiar, Centro de familia y parejas, CEFYP. Supervisora y Facilitadora EMDR. Especialización en psicotrauma. Terapeuta formada en terapia centrada en la compasión. Miembro colaborador de Mindfulness Salud Argentina. Terapeuta de Mindfulness.
Terapeuta Ocupacional, en Chile Crece Contigo. Post título en salud mental y psiquiatría comunitaria. Diplomado en Atención temprana. Diplomado Experto en Autismo con enfoque de intervención clínica y calidad de vida. Diplomado en Integración sensorial. Formación en desafíos en la conducta alimentaria en infancia (rechazo y selectividad alimentaria).
Psiquiatra Infantil y de la Adolescencia, Universidad de Chile. Master en Ciencias en Salud Mental de Niños y Adolescentes, King`s College London. Especialización en Terapia Familiar con niños, Instituto Chileno de Terapia Familiar. Formación en Terapia Centrada en la Compasión. Instructora de Yoga. Docente Universitaria.
Terapeuta Ocupacional. Especialista en integración sensorial. Diplomada en selectividad y rechazo alimentario.
Psicóloga Clínica, Universidad Andrés Bello. Magíster en Psicodiagnóstico e Intervenciones Terapéuticas, Universidad Andrés Bello. Posgrado en Psicología Analítica Junguiana, Fundación de Psicología Analítica de Córdoba. Docente Psicopatología Infanto Juvenil, Universidad Andrés Bello. Especializada en diversidad sexual y de género con enfoque integral.
Pediatra del Centro de Pacientes Críticos Pediátricos, Clínica Las Condes. Presidente del Comité Seguridad Niño Pasajero de la Sociedad Chilena de Pediatría. Técnico Instructor en Seguridad de Niño Pasajero de Safe Kids Worldwide. Certificado en el transporte de Niños con Necesidades Especiales, en Seguridad de los Niños Pasajeros en Autobuses Escolares y en Sistemas de Retención Infantil. Certificado en Concienciación sobre la Seguridad de los Asientos Infantiles. Representante del Global Child Passenger Safety Group.
Cirujano Dentista, Universidad de los Andes 2007. Especialidad en Odontopediatría, Universidad de los Andres 2012. Docente Magister en Odontología con Especialización en Odontología Pediátrica UNAB y coordinadora de pabellones, UNAB 2012-2014. Docente Cátedra Preclínico Integrado del Niño, Universidad de Los Andes 2010-2011. Dedicada a la odontopediatría, pacientes pediátricos de difícil manejo, NANEAS y atención con óxido nitroso.
Cirujano Dentista, Universidad de los Andes. Magister y Especialidad en Trastornos Temporomandibulares, Universidad Andrés Bello. Master Clinical Education, Institute of Education-University College of London. Profesora Asociada UNAB y coordinadora de la especialidad de TTM y DOF, UNAB. Con formación en microbiota, nutrición funcional, sueño y estilo de vida. Ex Directora Científica de la Sociedad de Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial de Chile y Miembra SOCHIMEV.
La Medicina del Estilo de Vida es una nueva área de la medicina que con un enfoque basado en evidencia científica que busca prevenir, tratar e incluso revertir enfermedades reemplazando conductas no saludables por saludables. Esta consiste en seis pilares que son la nutrición preventiva, la actividad física, aliviar el estrés, evitar el abuso de sustancias peligrosas, dormir adecuadamente y tener un sólido sistema de apoyo emocional. La Medicina del Estilo de Vida ha crecido exponencialmente en Chile y en el mundo, sin embargo, todas sus formaciones hasta el momento son en adultos.
El estilo de vida y los hábitos se forman tempranamente en la infancia. Estos tienen repercusiones en la salud y calidad de vida de los niños y jóvenes, como también en
salud durante la adultez. Cada vez son más frecuentes las enfermedades relacionadas a los estilos de vida en la infancia. Es por esto que se vuelve urgente para los equipos de salud contar con herramientas para poder implementar hábitos saludables en niños y sus familias.
El objetivo de este diplomado es entregar herramientas en base a la evidencia científica para ser agentes de cambio y poder así acompañar a los niños y sus familias en una vida más saludable y con mayor bienestar.
Introducción al Diplomado
Introducción a la Medicina del Estilo de Vida
Psicología y coaching en el cambio de hábitos familiar.
Alimentación actual y su importancia en salud.
Introducción a la nutrición preventiva en infancia y adolescencia.
Alimentación basada en plantas en infancia y adolescencia.
Alimentación basada en plantas en embarazo y lactancia.
Lácteos y salud.
Fórmulas lácteas.
Nutrición preventiva en Endocrinología infantil.
Inicio de alimentación complementaria.
Práctico de alimentación complementaria.
Proteínas, carbohidratos, grasas.
Calcio y vitamina D.
Hierro, magnesio y zinc.
Vitamina b12.
Práctico de medicina culinaria familiar.
Experiencia de una familia basada en plantas.
Alergias e intolerancias alimentarias.
Selectividad alimentaria.
Estigma de peso, trastornos de conducta alimentaria en pediatría.
Microbiota intestinal y alimentación en infancia.
Ejercicio en salud y prevención de enfermedades.
Deporte en infancia y adolescencia.
Prescripción de actividad física en pediatría.
Neurociencia del estrés.
Microbiota y salud mental.
Estrés en neurodesarrollo e infancia.
Trastornos de salud mental y MEV en pediatría.
Prevención del suicidio y MEV.
Importancia del juego en neurodesarrollo y salud mental.
Herramientas MEV en salud mental: mindfulness, yoga, juego, naturaleza en infancia.
Impacto de los vínculos sociales en infancia.
Apego seguro.
Crianza respetuosa.
Bullying y cyberacoso.
Sexualidad integral infanto-juvenil.
Sueño y su evidencia en salud pediátrica.
Sueño normal infantil.
Trastornos del sueño infantil y enfoque MEV
Sueño respetuoso de acuerdo al perfil sensorial/temperamento/enfermedades
Sueño seguro en colecho y cuna
Neurociencia de las adicciones en infancia y adolescencia.
Pantallas en infancia y adolescencia.
Seguridad infantil: porteo, sistemas de retención.
Enfoque MEV en adicción a pantallas.
Anamnesis basada en MEV infantil.
Control de niño sano con enfoque MEV.
MEV en medicina familiar y salud pública .
MEV en Adolescencia.
Hábitos y epigenética.
Salud planetaria y MEV.
MEV en enfermedades pediátricas.
MEV en trastornos del neurodesarrollo.
MEV y salud oral.
Casos clínicos con enfoque MEV en infancia
Práctico coaching MEV infantil.
El diplomado incluye la aplicación de los conocimientos en un caso clínico y el desarrollo de un proyecto de aplicación clínica en sus equipos de trabajo o de investigación que se puede realizar de forma individual o grupal.
Se realizarán distintos talleres para apoyar a los estudiantes durante el diplomado en el avance de sus proyectos.
Existirán también 5 evaluaciones posterior a distintos módulos, las cuales serán pruebas de alternativas y se realizarán en fechas determinadas.
Para aprobar el diplomado los estudiantes necesitan un promedio mayor a 5.0.
170 horas de clases + 100 horas de trabajo autónomo.
El Diplomado está patrocinado y avalado por:
Neuropediatra, Universidad de Chile.
Especialista en Medicina del Estilo de Vida, International Board of Lifestyle Medicine.
Postgrado en Infancias Plantbased, Sociedad Argentina de Medicina del Estilo de Vida.
Académica Investigadora, Instituto de Pediatría, Facultad de Medicina, Universidad Austral de Chile.
Candidata al Doctorado en Ciencias Médicas, Facultad de Medicina, Universidad de Chile.
Research Fellowship, Harvard Medical School.
Diplomado en Bioestadísticas, Harvard Catalyst.
Certificación Internacional en Alimentación y Nutrición Vegetariana, Universidad Andrés Bello.
Especialización en intolerancias y alergias alimentarias pediátricas, Instituto de Estudios de Salud y Nutrición, España.
Especialización en Microbiota humana en la práctica clínica, Escuela de Salud Microbiana.
Vicepresidenta de Sociedad Chilena de Medicina y Nutrición Preventiva.
Miembro Sociedad Chilena de Medicina del Estilo de Vida.
Docente en pre y postgrado en diversos espacios de formación profesional en medicina del estilo de vida.
Directora de Sembrando Salud.
Neuropediatra. Especialista en Medicina del Estilo de Vida, IBLM. Postgrado en Infancias Plantbased, SAMEV. Candidata al Doctorado en Ciencias Médicas, Universidad de Chile. Docente e Investigadora, Instituto de Pediatría, Universidad Austral de Chile. Vicepresidenta de Sociedad Chilena de Medicina y Nutrición Preventiva. Miembro Comité Científico, Sociedad Chilena de Medicina del Estilo de Vida. Docente en diplomados de alimentación basada en plantas y medicina del estilo de vida.
Médica nutrióloga, postgraduada en Alimentación basada en plantas para adultos e infancias. Certificada en Medicina del estilo de vida (IBLM). Cursando magister en Salud Pública Global. Fundadora y presidenta de la Sociedad Chilena de Medicina y Nutrición Preventiva (SOCHIMENUP). Directora del diplomado en "Nutrición basada en plantas en Medicina" de la Escuela plantando nutrición. Docente en diplomados de alimentación basada en plantas y medicina del estilo de vida.
Pediatra. Diplomado en Neurobiología del Desarrollo Infantil, UDD. Postgrado en Infancias Plantbased, SAMEV. Miembro Comité Pediatría Preventiva, Clínica Alemana Santiago. Codirector del Curso de Nutrición Vegetariana, CAS-UDD.
Médica de familia y Salubrista. Magíster en Administración de Salud. Certificada en Medicina del Estilo de Vida. Postgrado en Alimentación basada en plantas. Presidenta de la Sociedad Chilena de Medicina del Estilo de Vida (SOCHIMEV). Vicepresidenta del International Development Task Force of World Lifestyle Medicine Organisation (WLMO).
Médica Pediatra con Postbásica en nutrición infantil. Posgrado y Diplomatura Universitaria en Nutrición Vegetariana y Vegana. Curso de Experto Universitario en Nutrición y Alimentación del niño vegetariano y vegano (Univ. Zaragoza. España). Docente en formaciones sobre Nutrición Basada en Plantas.
Médico Pediatra. Especialista en Medicina del Deporte (UBA). Director de la Diplomatura en Medicina Deportiva Pediátrica de Universidad Favaloro. Director de Deportología Pediátrica. Docente invitado de carreras de grado y postgrado de Universidades de Argentina (UNC, UBA, U. Favaloro, y UCA) y del Exterior (USACH, FUCS). Coordinador Médico en distintas competencias deportivas.
Pediatra. Endocrinóloga Infantil. Postgrado en Infancias Plantbased, SAMEV. Diplomado Alimentación Basada en Plantas, Plantando Nutrición.
Pediatra Adolescentóloga. Magíster en Epidemiología Clínica. Directora Instituto de Pediatría, Universidad Austral de Chile. Directora Sociedad Chilena de Pediatría. Directora Centro de Docencia de Atención Clínica Integral Ambulatoria (CENAIA), Universidad Austral de Chile.
Neuróloga Pediátrica–Especializada en Epilepsia y Medicina del Sueño, Universidad Católica de Chile. Master en Fisiología y Medicina del Sueño, España. Directora de la Sociedad Chilena de Epileptologia de Chile, ILAE.
Nutricionista, especialista en Alimentación Basada en Plantas. Magíster en Nutrición para la Actividad Física y el Deporte. Diplomada en Docencia Clínica. Directora Escuela Plantando Nutrición. Secretaria Directiva de Sociedad Chilena de Medicina y Nutrición Preventiva (SOCHIMENUP). Directora Diplomado Nutrición Basada en Plantas para Nutricionistas, Escuela Plantando Nutrición.
Médico Cirujano. Especialidad Medicina del Deporte y la Actividad Física. Director de la Sociedad Chilena de Medicina del Deporte SOCHMEDEP. Docente en distintas Universidades en Medicina Deportiva.
Dietista - Nutricionista especializada en nutrición pediátrica. Máster en Nutrición y Alimentación en la infancia. Máster en Dietética y Nutrición con Especialidad en Pediatría. Posgrado en terapia nutricional en alergias e intolerancias alimentarias. Directora del Instituto de Estudios de Salud y Nutrición ISNUT, España. Directora Especialización en alergias e intolerancias alimentarias pediátricas UEMC-ISNUT. Docente universitaria y autora de 3 libros.
Genetista Clínico, Universidad de Chile. Profesora adjunta, Escuela de Medicina Universidades de Valparaíso y Andrés Bello. Investigadora, Instituto de Tecnología e Innovación para la Salud y Bienestar de la Universidad Andrés Bello.
Ingeniero biotecnólogo molecular, Universidad de Chile. Doctor en Neurociencias cognitivas, PUC. Investigador en el eje cerebro intestino microbiota, estilos de vida y salud mental, UDP. Más de 10 años de experiencia realizando estudios clínicos.
Médico Psiquiatra. Doctor en Medicina (PhD) con mención en psiquiatría, Universidad de Heidelberg, Alemania. Profesor Asociado Facultad de Medicina Universidad Austral de Chile 2001 al 2021 Director del Instituto de Neurociencias Clínicas en dos períodos. Docente e Investigador durante más de 20 años en la temática de prevención e intervención en conducta suicida y trastornos del ánimo.
Médico psiquiatra infanto adolescente, PUC. Terapeuta de Familias y de Parejas. Docente en Programas de Postgrado de psiquiatría del adulto e infanto adolescente en Universidad Austral de Chile.
Psicóloga clínica, especialista en trabajo y acompañamiento de familias con niños. Diplomada en Apego y Vínculos tempranos (PUCV), con Postítulo en Apego, Parentalidad y Desarrollo (FAI). Postgrado en Microbiota Humana (Regenera University España) Miembro del Comité de salud mental de la SOCHIMEV.
Médica de Familia. Consejera de Lactancia IBCLC. Especialista en Salud Mental Perinatal y Sueño Infantil.
Enfermera. Especialización Inmunología y Alergias, Hospital Clinic Barcelona, España. Diplomado Actualización Enfermedad Celíaca, Intolerancias y Alergias Alimentarias. Diplomado de crianza respetuosa y buenos tratos de la niñez. Diplomado en Neurociencias. Formación en Neurociencias del sueño infantil, Centro Sueño Infantil, España. Docente universitaria. Miembro de la Sociedad Chilena de Alergia e Inmunología.
Nutricionista especialista en dietas vegetarianas y alimentación vegana. Enfocado en el área materno infantil. Diplomado en nutrición infanto juvenil. Diplomado en nutrición. Docente Universitario. Certificaciones en nutrición vegetariana, pediátrica, lactancia materna y alimentación complementaria.
Psicóloga infantil, especializada en desarrollo emocional temprano y crianza. Magíster en Psicología Clínica. Postítulo en Psicomotricidad. Diplomado en Neurobiología del Desarrollo Infantil. Diplomado en Trastornos de alimentación. Coordinadora Psicología del Departamento de Pediatría de Clínica Alemana de Santiago. Docente Universitaria.
Psiquiatra Infanto-Juvenil, Universidad de Chile. Diplomado en “Formación de Competencias en Pediatría”, Sociedad Chilena de Pediatría. Psiquiatra Infanto-Juvenil en Programas Ambulatorios Intensivos de adicciones. Docente de becados de psiquiatría infantil en CESAMCO, Universidad Austral de Chile.
Psicólogo. Master Ps. Educacional EPUC. Master en Psicología, Universidad de Michigan. Doctor en Psicología y Educación, Universidad de Michigan. Profesor Asociado y Director del Centro de Estudios en Bienestar y Convivencia Social, Facultad de Psicología, Universidad del Desarrollo. Investiga sobre clima escolar, agresión, seguridad ciudadana, y prevención. Asesor del Ministerio de Educación en Estrategia de Convivencia y Bienestar de las Comunidades Educativas.
Médico Cirujano, MSc en Salud Global - University College London. Certificado en Medicina del Estilo de Vida (IBLM), Diplomado en Medicina Deportiva. UFT, Miembro fundador SOCHIMEV. Actual investigador en determinantes globales de actividad física y alimentación (University of Cambridge). Docente Universidad de los Andes.
Kinesióloga, Universidad Austral de Chile
Dedicada al trabajo con la primera infancia de 0 a 3 años. Asesora de Porteo ergonómico y seguro. Asesora de porteo adaptado. Diplomada en Parentalidad, Apego y Desarrollo de la Infancia. Diplomada en juego y aprendizaje en la protoinfancia. Formación en Ecología de la Crianza. Asesora de Lactancia.
Postgrado en terapia Familiar, Centro de familia y parejas, CEFYP. Supervisora y Facilitadora EMDR. Especialización en psicotrauma. Terapeuta formada en terapia centrada en la compasión. Miembro colaborador de Mindfulness Salud Argentina. Terapeuta de Mindfulness.
Terapeuta Ocupacional, en Chile Crece Contigo. Post título en salud mental y psiquiatría comunitaria. Diplomado en Atención temprana. Diplomado Experto en Autismo con enfoque de intervención clínica y calidad de vida. Diplomado en Integración sensorial. Formación en desafíos en la conducta alimentaria en infancia (rechazo y selectividad alimentaria).
Psiquiatra Infantil y de la Adolescencia, Universidad de Chile. Master en Ciencias en Salud Mental de Niños y Adolescentes, King`s College London. Especialización en Terapia Familiar con niños, Instituto Chileno de Terapia Familiar. Formación en Terapia Centrada en la Compasión. Instructora de Yoga. Docente Universitaria.
Terapeuta Ocupacional. Especialista en integración sensorial. Diplomada en selectividad y rechazo alimentario.
Psicóloga Clínica, Universidad Andrés Bello. Magíster en Psicodiagnóstico e Intervenciones Terapéuticas, Universidad Andrés Bello. Posgrado en Psicología Analítica Junguiana, Fundación de Psicología Analítica de Córdoba. Docente Psicopatología Infanto Juvenil, Universidad Andrés Bello. Especializada en diversidad sexual y de género con enfoque integral.
Pediatra del Centro de Pacientes Críticos Pediátricos, Clínica Las Condes. Presidente del Comité Seguridad Niño Pasajero de la Sociedad Chilena de Pediatría. Técnico Instructor en Seguridad de Niño Pasajero de Safe Kids Worldwide. Certificado en el transporte de Niños con Necesidades Especiales, en Seguridad de los Niños Pasajeros en Autobuses Escolares y en Sistemas de Retención Infantil. Certificado en Concienciación sobre la Seguridad de los Asientos Infantiles. Representante del Global Child Passenger Safety Group.
Cirujano Dentista, Universidad de los Andes 2007. Especialidad en Odontopediatría, Universidad de los Andres 2012. Docente Magister en Odontología con Especialización en Odontología Pediátrica UNAB y coordinadora de pabellones, UNAB 2012-2014. Docente Cátedra Preclínico Integrado del Niño, Universidad de Los Andes 2010-2011. Dedicada a la odontopediatría, pacientes pediátricos de difícil manejo, NANEAS y atención con óxido nitroso.
Cirujano Dentista, Universidad de los Andes. Magister y Especialidad en Trastornos Temporomandibulares, Universidad Andrés Bello. Master Clinical Education, Institute of Education-University College of London. Profesora Asociada UNAB y coordinadora de la especialidad de TTM y DOF, UNAB. Con formación en microbiota, nutrición funcional, sueño y estilo de vida. Ex Directora Científica de la Sociedad de Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial de Chile y Miembra SOCHIMEV.
